艺术设计类专业“4321”人才培养模式的实施途径

作者：周麒

来源：学园, 2017, (06): 96-97.

• 艺术设计类专业
• “4321”人才培养
• 实施途径

艺术类专业在培养学生时,除了要求掌握扎实的理论知识外,还需要注重学生的表现力和创造力,提高学生的创新意识。针对学生特点的个性化培养,要求对培养模式进行针对性的思考,提高艺术专业毕业生的核心竞争力。

• 单位
  湖北工业大学工程技术学院