新媒体的业态环境,对高校新闻传播人才培养模式提出了新的要求,需要对媒介融合的环境进行深入研究分析,更新人才培养理念,进行新闻学专业课程改革,强化技能训练,增加新媒体类课程,建立跨学科、跨领域的交叉思维模式,并在人才培养模式中突出业务实习的作用,才能培养出优秀的新闻传播后备力量。
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