高职数学实验课融入专业案例探究

作者：何先应; 刘浪

来源：中国西部科技, 2014, 13(08): 117-123.

• 数学实验
• 高职院校
• 专业案例

在高职院校数学实验课程中融入专业案例,不仅能使学生更好地了解相关数学知识,培养学生数学思维,而且能提高学生分析和解决实际问题的能力。本文以经济类专业为例,首先从理论上阐述高职数学实验教学案例的设计原则,再通过专业案例介绍高职数学实验教学案例的设计过程和实施步骤。

• 单位
  江西财经职业学院