随着教育改革的不断推进,小学英语教学愈发受到人们的重视,要求小学英语教师深入贯彻新课程标准的要求,在帮助学生扎实英语知识的同时,加强对学生英语素养的培养。口语教学能有效培养学生的语言表达能力和思维能力,使学生轻松地运用英语进行交流。但在实际的教学中由于教师对口语教学缺乏重视,学生缺乏口语表达的时间和空间,严重影响了学生口语能力的提升。基于此,就小学英语口语教学中存在的问题进行分析,并就解决策略进行探讨。
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