摘要
目的:分析专科护理标准计划+一对一带教对肿瘤内科实习护生出科考试成绩的影响。方法:选取我院2020年2月至2020年4月肿瘤内科实习护生51名,其中25名实施常规一对一带教为对照组,另26名在一对一带教基础上结合专科护理标准计划为观察组,比较2组实习前后理论知识及实践操作考核成绩、带教满意度、工作综合能力评分。结果:实习后2组理论知识、实践操作考核成绩均明显提高,且观察组较对照组高(P<0.05);观察组对提高综合能力、增强胜任专科护理工作能力、对就业有帮助、专科强化的必要性等方面满意度均高于对照组(P<0.05);观察组病房管理能力、基础护理能力、综合应对能力、护患沟通能力、病情判断力、职业防护理念、专业护理掌握程度、急救熟练度等工作综合能力评分较对照组高(P<0.05)。结论:专科护理标准计划+一对一带教应用于肿瘤内科实习护生,可提高出科考核成绩,增强护理工作综合能力,提高教学满意度。