在“探究浓度对化学反应速率影响”化学学习任务的教学实施过程中，引导学生寻找解决问题的突破口，设计并实施探究实验，形成认知。呈现资料卡片，引发学生认知冲突，产生质疑；师生协作，重新寻找解决问题的突破口，进一步发展学生对“浓度对化学反应速率影响”的认识水平。在教学实践中激发学生的质疑精神，塑造学生的必备品格，提升学生的关键能力。
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