摘要

鉴于商务英语专业应用型、复合型人才的特点,应该把校企深度融合作为提升学生的新创业能力的重要落脚点,结合行业发展、企业需求、学生个人职业发展需要,不仅引企入校,还应引企入教、引企入赛、引企入评,围绕创新创业人才的培养目标,更广更深地整合、融合校企可用的各种教学资源、教学条件,构建应用型本科商务英语专业学生创新创业培养模式。