摘要

<正>数学文化教育作为数学教育的重要组成部分,它包含了数学的思想、方法、精神、技能等内容,涉及数学与哲学、数学与艺术、数学与应用等方方面面。数学文化有比数学知识体系更为丰富和深邃的内涵。数学文化能够给人以数学知识和技能(即"双基")的实用价值,对于提高人的素养与能力发挥着不可替代的作用。将数学文化应用于高中数学课堂中,不但符合新课改下核心素养的培养目标,更对提升学生数学成绩,促进综合能力发展