词汇教学是英语教学的关键环节。故事阅读是词汇教学的有效途径。教师要注重在故事阅读中发展学生的词汇能力，如利用“阅读圈”培养猜词能力、利用“图片环游”培养用词能力、利用预测想象培养说词能力；同时，教师要优化词汇教学的方法，基于阅读内容呈现和操练词汇，提高学生词汇学习的积极性和主动性，促进学生英语核心素养的发展。
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