班主任应敢“爱”敢“严”

作者：邴雅楠

来源：中学教学参考, 2019, (36): 83-84.

• 班主任
• 爱
• 严
• 宽
• 放

班主任在班级管理中不能事事参与,事事过问,应该多给机会并创造机会让学生锻炼,让他们的能力得到发展,才华得以展示。班主任工作就是要始终既"严"又"爱",严宽相济,相辅相成,关注学生的全面发展,让学生在愉快的学习气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理,在情感交流中找到心理平衡。