在应用教学中培养数学意识

作者：王敏; 李颖

来源：沈阳工程学院学报(社会科学版), 2007, (04): 585-588.

• 数学意识
• 数学教学
• 数学应用

阐述了在"数学技术"这一大背景下,培养学生数学意识的重要性、意义和作用。结合多年的教学实践,探索性地提出在现今的高校课堂里,如何充分地利用好有限的课堂教学时间,在注重理论教学的同时,结合实际抓好应用教学,并在应用教学中培养学生数学意识的几个有效途径。

• 单位
  沈阳工程学院