摘要

《平凡的世界》作为一部优秀的课外推荐读物,将其纳入整本书阅读的范畴,能够使学生拥有良好的阅读情感体验。探求并设计出合理的《平凡的世界》整本书教学流程,针对教学目标制订、课中教学实践、课后效果评价的教学策略应用进行初步探讨十分必要。