在思想政治教育中渗透心理学理论与知识、掌握初高中生心理健康情况、呵护初高中学生心灵是新时代赋予思想政治教育的新责任。基于初高中生心理现状及特征,分析心理学对初高中思想政治教育的指导意义,结合新时代思想政治教育内容与目标,探究将心理学植入初高中思想政治教育、体现思政教育立德树人根本任务、提高思政教育育人价值的有效策略。
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