摘要

新课改革背景下小学语文教学培养学生听说读写能力,提高学生语言综合运用能力,写作能力高低反映的是语文学习整体水平,这就要求小学语文教学要重视作文指导,改进和创新写作教学方法,帮助学生有效解决写作障碍,不但要让他们乐于写作,还要让学生掌握写作技巧和方法,提高小学生的写作能力,促进他们语言能力的发展。本篇文章主要对新课程标准下小学语文作文指导方法创新进行探讨,以期对小学语文作文教学改革起到参考作用。