基于新课标要求的教学设计应力戒“五失”

作者：张有慧

来源：中学政治教学参考, 2022, (34): 15-16.

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教学设计是落实新课标要求的必要环节和有效抓手。教学设计如果重环节轻立意、重空谈轻体验、重活动轻效果、重情境轻深思、重形式轻内容,必然会使教学失魂、失实、失效、失思、失真。因此,基于新课标要求的教学设计应力戒“五失”。