摘要

通过病原生物学系列实验,树立护士生有菌、无菌观念,培养无菌操作技术。实现课程内容与职业标准对接,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,培养技术技能型护士。

  • 单位
    大理护理职业学院