“双高计划”绩效评价是指学校和政府部门对“双高”建设成效进行客观、公正的测量、分析和评判，评价工作要紧盯“引领”、强化“支撑”、推动形成一批有效的职业教育高质量发展政策、制度、标准。院校要加强党建引领作用，完善绩效评价指标体系构建，充分利用好内部质量保证体系运行平台，健全多元评价机制和投入机制，为绩效评价工作夯实基础，保障绩效目标如期实现，推动高职院校高质量发展，深化职业教育改革和现代化发展。
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