摘要

招贴设计是高职艺术设计专业核心实践课程,将设计竞赛引入招贴设计课程能够提升学生的设计实践能力,使学生创作出更具现实意义和社会价值的设计作品,最终达到“人为设计,设计为人”的目标。依托笔者教学及实践经历,从高职实际出发对竞赛引入式教学在招贴设计课程中的应用进行探讨,以期进一步改进教学思路和方法,完善艺术设计专业课程教学体系。