网络在线教学存在的安全风险问题及其对策研究——以部编本小学数学为例

作者：张宝玉

来源：网络安全技术与应用, 2021, (10): 109-110.

• 网络在线教学
• 安全问题
• 小学数学

网络在线教学作为线下教学的辅助方式,具有共享性、互动性的教学优势,可以有效弥补线下教学的不足。但是,网络在线教学的开放性、传播地点的分散性,也存在着一定的安全风险,诸如,教学知识产权泄露、教学资料丢失、网络病毒扩散,以及个人信息篡改等问题,严重威胁相关教学的安全。因此,需要重技术层面、管理层面出发,提高网络在线教学的安全性。本文以小学数学在线教学为研究对象,分析其教学中存在的安全问题,并提出相关的对策和办法,促进网络在线教学的发展。