高职院校的网络在线精品课程建设分析

作者:王明瑞; 李慧
来源:科技创新导报, 2019, 16(07): 213-214.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.07.213

摘要

教育形式的创新是近年来教育行业不断进行研究的主要方向。目前中国高等职业教育处于百花齐放、百家争鸣的时代,各种教学方法的创新层出不穷,教师的课堂早已跨越了时间空间的限制,通过网络传输媒介形成了现代化教育的新形式。其中网络在线课程是目前最火的教学形式之一,网络在线课程分为MOOC、SPOC等形式,本文以MOOC中的精品课程建设为例进行分析。

  • 单位
    郑州信息工程职业学院