针对南通大学测控技术与仪器类课程设置及教学现状,开展课程群整合研究。通过突破专业壁垒,完善各专业培养方案与课程体系,建立网络课程教学资源共享平台,建立跨学院和专业的师生长效交流合作机制,改革现有教学体系、教学内容和教学方法,实现测控类课程群的有效整合,取得更好的人才培养效果。
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