<正>小学英语教学中,突出培养学生的学习兴趣,让学生快乐学习英语,并主动积极地与他人交流,提高学生的用语能力。因此,教师要遵循小学生的身心发展特点,并结合英语学科教学的基本规律,提高学生的英语学习热情,让学生感受英语学习是有趣的,有价值的。教学中,教师要积极开展游戏教学方式,让学生在游戏活动中学习英语,提高学习能力。孩子的天性——好玩好动,快乐的感受是更好地融入学习的情感基础,当孩子
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