立德树人背景下的小学道德与法治生活化教学的方法研究

作者：马秋梅

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 20.

• 立德树人
• 小学
• 道德与法治
• 生活化教学

"立德树人"是时代发展的要求,也是在教学过程中必须遵循的教学指南。小学道德与法治课程是培养学生优秀品德的重要途径,而它越来越贴近生活的内容,要求教师必须在教学过程中主动贴近、融入生活。然而,当前小学道德与法治课教学生活化存在着教育目标、教育内容、教学方法等多方面的困境。