中学生课堂沉默现象分析

作者：王美霁

来源：现代交际, 2020, (08): 170-171.

• 课堂沉默
• 中学教学
• 互动发言

课堂沉默是中学课堂常见的现象。课堂沉默常表现为:纯粹的寂静无言和隐藏于群体中悄声说话两种形式。课堂沉默的原因主要来自学生和教师两方面。应改变传统教学模式,激发学生求知欲;塑造轻松愉快的课堂氛围,保护学生的敏感内心;端正学生学习态度,塑造良好班风,因材施教,以期有效转变课堂沉默现象。

• 单位
  东北师范大学