语言是思维的外壳,在逻辑思维的支配下语言表达才会清晰。反之,语言促进了思维发展,使得人的思维更开阔且富有逻辑。然而,先天缺陷的智障生大都存在语言能力差,思维反应迟钝等各类问题。基于此,本文从智障生语言特点说起,就如何对智障生进行语言训练提出四点教学建议,旨在人们对智障生语言发展有一个正确认识。