摘要

在辨析连词"从而"用法的基础上,以HSK动态作文语料库为语料来源,运用统计学的方法对汉语二语学习者运用"从而"发生的偏误进行定量和定性分析,归纳偏误类型、解释偏误成因,最后提出相应的对外汉语教学策略。

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