基于学生发展的中小衔接语文教学策略

作者：李志东

来源：语文新读写, 2022, (01): 22-24.

• 学生发展
• 中小衔接
• 教学策略

本文对基于学生发展的中小衔接语文教学策略进行了研究，探索中小学语文课堂的区别和转型，摸索出较为适宜的中小衔接语文教学策略，旨在引导学生传承中华优秀传统文化，培养学生的文化自信，促进学生德智体美劳全面发展。