基于核心素养的高中语文课堂活动设计分析

作者：陈建鑫

来源：当代教研论丛, 2019, (03): 31.

• 高中语文
• 核心素养
• 活动设计

核心素养教学理念要求教师要培养学生的综合素质,鼓励教师以学生的需求为出发点,合理安排自己的教学内容和教学计划,力争使学生通过学习收获知识、掌握能力,以适应社会发展。在教学过程中,教师要善于从学生的需求出发,设计一些新颖有趣的课堂活动进行合理化教学,进而培养学生的语文核心素养。