所谓后进生,指的就是有学习基础较差、自卑感强以及缺乏人生方向感等问题的学生。近年来,我国一直在高呼素质教育,在这样的大背景下,如何提升学生群体的综合素养,帮助他们提升学习成绩,成为身心健康富有学识的人成为了教育界普通研讨的重要课题之一。对此,本文将围绕高中后进生的心理特点与康复方法进行简要分析,为读者解读高中后进生群体的心理特点与解决对策。
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