课程虚拟教研室持续推进教学改革，提升教学质量，以专业化的组织、多元化的融合、常态化的交流，共同推进核心课程建设与人才培养。本文对建设课程虚拟教研室的必要性和重要性进行阐述，并以广州新华学院会计学院审计学课程教研室为例，针对建设课程虚拟教研室过程中存在的主要问题，根据建设实践提出解决方案，提出未来发展的思考。
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