紧扣概念 深究本质 提升素养——对2023年新课标Ⅱ卷第22题的研究

作者：黄刚锋

来源：数学通讯, 2023, (20): 56-58.

• 2023年新课标Ⅱ卷
• 导数试题
• 函数极值
• 深究本质
• 高考试题
• 核心素养

2023年新课标Ⅱ卷第22题立足函数极值基本概念,思考起点低,深入分析困难.本文给出试题的原创性解法,在此基础上剖析试题的高等数学背景,深究试题本质,回顾往年高考试题,对课堂教学实践中如何提升学生核心素养进行教学反思.