"教学过程与工作过程对接"是当前职业学校学生技术技能与综合能力培养的关键,对接的基础是要开发理实一体化的模块化课程,关键是指导学生制定和落实学习任务书,着力点在于实践生产过程中的导向教学法。其核心就是以职业活动、岗位能力、工作过程为导向开展教学活动,把工作过程进行教学化处理,学生在做的过程中掌握专业知识和技能,体验职业活动,最终获得职业岗位所要求的综合素质。
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