摘要

参与"涵养基本素质,提升课堂品质"的书法展评活动的过程也是学习与思考的过程。课堂可谓精彩纷呈,"素养"与"品质"在课堂上表现出了较好的共同特征:注重育德,以塑造高尚人品;注重启智,以提高书写质量;注重健心,以修炼健康身心;注重审美,以陶冶美好情趣。