目前工作室教学模式是高校设计类专业教学改革的主旋律,但一些偏远不发达地区的高校设计类专业工作室教学由于缺乏足够的实际项目支撑而面临困境。基于威客平台的高校设计类专业工作室教学模式利用威客平台的项目资源优势,与高校教学资源形成互补,再通过合理的教学设计,可以解决高校设计类专业工作室教学实践项目不足的问题,成为高校设计类专业工作室教学改革的一种新模式。
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