<正>情感教育是完整教育中必不可少的一部分,旨在创设和谐的教学氛围。重视幼儿早期的阅读情感培养是教学发展的趋势,在幼儿园开展分享阅读教学时,绘本作为最有效的读物,可以有效调动幼儿的学习积极性,促进教学的有效互动,不仅能提高幼儿的阅读积累量,还能提高幼儿的互助分享情感,使学生在阅读中感受到学习的快乐,享受阅读的美好时光,激发幼儿的情感。因此,本文深入探究了当前情感教育在幼儿分享阅读教学中的问题,并提出了有效的解决对策,
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