<正>语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础，有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主能力。英语阅读是英语学习中的重要组成部分，阅读能力的强弱关系着听、说、读、写能力的发展。因此，教师要重视小学高年级学生英语阅读习惯的培养。一、注重词句积累，奠定阅读基础（一）课前复习不放松，英语阅读才轻松在英语阅读时积累的词句量越大，阅读速度越快，阅读质量和阅读效率就越高。德国心理学家艾宾浩斯研究发现，
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