思政教育要素融入专业课程，落实立德树人根本任务。医药关乎人类健康和可持续发展，本次研究立足于药品管理类专业课程思政建设，以“医药营销技术”专业课程为例，探究课程思政建设，探究高职药品管理类专业课课程思政建设现状和条件，从教育理念、课程目标、教学设计、教学实施、教学评价等维度就“医药营销技术”课程思政建设措施进行深研，并提出推进课程思政建设的保障性措施。
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