在新课改的发展背景下,培养幼儿的综合能力已成为幼儿园教学和管理工作中的重点内容,相比以往传统的教育方式,幼儿区域活动更能体现出对幼儿园综合性培养的优势。因此,幼儿教师应重视丰富区域活动,结合幼儿的学习和成长的特点,设计符合幼儿综合发展的区域活动,让幼儿可以积极参与到区域教学活动中,培养幼儿的主动学习能力、动手能力、思考能力、创造能力及合作能力等综合能力。
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