目前,越来越多的儿童青少年到医院的心理门诊就诊,其主要原因之一就是拒绝上学。拒绝上学行为不仅影响儿童青少年本身的成长和发展,还严重影响他们的家庭和社会功能,对家庭的稳定和社会的发展会产生不良的影响。本文主要对儿童青少年拒绝上学的评估方法进行归纳总结。