摘要

目前高校的广播电视编导专业人才培养目标同质化,课程体系单一,师资队伍结构不合理,实践教学观念相对落后,应积极把握市场发展新动向和媒体发展新动态,将媒介融合尽快引入专业教育之中,依据行业需求调整人才培养目标和专业课程,以数据驱动专业设置科学化,同时加强"双师型"师资队伍建设,改革实践教学模式。