电子商务美工中,很大部分内容是图形图像的处理、设计、制作。如何开展这部分内容的教学?即达到教学目的,又让学生热情高涨地、主动积极地、创造性地去学习呢?使学生在课前、课中、课后由"观众"变为"主角",经过多届学生的教学探索,尝试了以下教学方法。