“双一流”建设高校的路径选择、建设逻辑与发展策略——基于21所高校“双一流”建设方案的文本分析

作者：廖婧琳; 余小波

来源：河南工业大学学报(社会科学版), 2023, 39(03): 1-26.

DOI：10.16433/j.cnki.cn41-1379.2023.03.009

• “双一流”建设
• 建设方案
• 建设高校
• 世界一流大学
• 世界一流学科

“双一流”建设方案是我国高校“双一流”建设的路线指南。基于首轮“双一流”建设，运用Nvivo12.0 Plus质性工具对我国21所“双一流”建设高校公开的第二轮整体建设方案进行文本分析。研究发现：“双一流”建设高校在路径选择上立足建设基础，修正建设目标的阶段划分、进程规划与内涵要求，调适建设内容、改革任务、预期成效与组织保障；建设逻辑普遍以“特色一流”为根本遵循，“学科一流”为基本方略，“人才一流”为发展命脉，“借鉴超越”为必然路径。未来“双一流”建设高校需在发展策略上做到坚持三个发展特色、处理好三组学科关系、构建三个人才生态群、立足双重战略视野，从而高质量推进“双一流”建设。