学龄前儿童血清维生素D水平及相关影响因素分析

作者：冯娜娜; 赵淑景^*

来源：现代医药卫生, 2022, 38(08): 1279-1282.

• 维生素D
• 儿童
• 学龄前
• 季节
• 性别

目的 了解学龄前儿童血清维生素D(Vit D)水平及其相关影响因素。方法 选取2017年4月至2019年4月该院儿科体检0～6岁儿童548名，对其进行问卷调查，以及静脉血抽取，检测血清Vit D水平。观察不同季节、不同年龄段及性别间Vit D水平差异、学龄前儿童Vit D缺乏情况及其影响因素。结果不同性别间Vit D水平，差异无统计学意义(P=0.200)，且女童较男童缺乏情况严重，差异有统计学意义(P=0.043)；不同季节间血清Vit D水平不同，夏季、秋季Vit D水平均明显高于春季、冬季，差异均有统计学意义(P<0.001)；不同季节间Vit D缺乏情况也有相同趋势(χ2=97.63,P<0.001)，春、冬季缺乏情况较为严重；不同年龄段Vit D水平，差异有统计学意义(P<0.001),3～6岁年龄组明显低于1～<3、0～<1岁年龄段，其他年龄段间差异无统计学意义(P>0.05)，且3～6岁组儿童缺乏率最高。logitisc回归分析显示，年龄及季节对Vit D水平均有影响(P<0.001)。结论 沧州市学龄前儿童Vit D缺乏情况明显，在春季、冬季对学龄前儿童，尤其对于3～<6岁儿童进行Vit D检测及适量的Vit D补充是必要的。

• 单位
  河北省沧州中西医结合医院