Python程序设计课程思政教学案例的设计与实施

作者：和力

来源：电脑知识与技术, 2022, 18(17): 126-133.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2022.1115

• Python
• 程序设计
• 课程思政
• 教学案例
• 思政元素

以Python程序设计课程为研究对象，探索了一种用课程知识点将相关连贯的若干实例整合成案例，以案例为载体实现课程知识点与思政元素的多触点融合，让学生在学习过程中，既能吸吮专业知识，又可启发学生去思索课程知识点中蕴藏的思想闪光点，自觉、自愿地将其根植于内心。

• 单位
  韩山师范学院