在高中物理教学中,作业是不可或缺的重要环节。然而,作业简单地被定义为大量且盲目、重复地做题,以及做一些超出课标要求的偏、难、怪题,是当前普遍存在的怪现象。如此,学生整天为完成作业而疲惫不堪,甚至失去学习物理的兴趣,老师更是忙着讲解大量习题而忽略物理学深层思想,与核心素养教学目标南辕北辙。转变课堂模式、转变学习模式、减轻学生课业负担,精细化作业是重要的前提和途径。本文从作业精细化出发,探讨如何实现轻负高效。
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