摘要

"互联网+"时代的来临,对教育行业既是机遇又是挑战,信息多样化、价值观念多元化,使得高校体育教学管理面临新的挑战。本文基于"互联网+"背景下高校运动教学管理策略展开研究,通过对体育教学管理机制、课程设置指导思想、教学过程和教学评价管理四个方面存在问题,进行详细的分析和阐述,并给出相对应策略,旨在为提高高校体育教学管理提供理论参考依据。

  • 单位
    天门职业学院; 武汉设计工程学院