临床带教是培养医学学生临床工作能力的必要措施,对学生未来的发展具有重要意义,当今医学发展迅速,在带教过程中,传统的带教方式已经跟不上时代的发展步伐,教学效果满足不了社会的需求,案例教学法的运用很好的解决了这一问题,在培养学生的临床能力方面发挥了重要作用。文章以临床带教现状为着手点,对案例教学在少数民族骨科临床带教中的应用原则进行了阐述,分析了其具体应用效果。
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