摘要

目的 探索PDCA管理工具在住院医师规范化培训管理中的意义。方法 根据学号随机选取曾在本院参加住院医师规范化培训的住院医师100人,对照组选取2014年1月1日至2016年12月31日在我院接受规范化培训的学员,实验组选取2017年1月1日至2019年12月31日在我院接受PDCA循环法培训模式管理的学员,两组均为50人,生源无明显差异,三年培训结束后比较两组培训的效果。结果 实验组住培医师理论知识、技能考核成绩均高于对照组,带教老师及学员满意度明显上升(P<0.05)。结论 PDCA管理工具在提高住院医师规范化培训管理质量上可获益,值得推广。