在《信息模型与数据挖掘》精品课程的教学过程中,需要结合院校实际,培养具备复核知识结构的教学师资,打造良好的课外实践学习环境,编写契合实践教学内容与过程的任务书和任务指导书,调整传统的课程考评体系向过程化考核转变,为工程造价专业学生提供专业的课内课外实践教学环境,调动学生的学习积极性,让学生通过课程学习培养价值管理工程师必备的知识与技能。
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