幼儿普遍具有活泼好动、乐于表达的天性,所以,歌唱教学在幼儿教育中占据着非常重要的地位。但是,由于幼儿的大脑发育和认知水平还不够完善,有必要借助图谱开展歌唱教学,使那些枯燥、抽象的音乐知识和复杂的歌唱技巧变得简单化、具象化,达到降低教学难度、培养幼儿歌唱兴趣的目的。本文首先分析图谱的设计原则与设计方法,之后针对图谱在幼儿园歌唱教学中的应用进行系统化研究,希望所提出的观点及建议能够为幼儿教师提供有价值的参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
